This / That / These / Those
This, that, these ve those seçimi hem yakınlık-uzaklık hem de tekillik-çoğulluk bilgisine göre yapılır.
This ve that tekil, these ve those çoğuldur. Yakınlık ve uzaklık farkını birlikte düşün.
Önce tekil-çoğul ayrımını çöz, sonra yakın-uzak kısmını ekle. Böyle daha kolay olur.
Bu dört kelime, bir şeyi işaret etmek için kullanılır. Yakında mı uzakta mı olduğuna ve tekil mi çoğul mu olduğuna göre doğru kelime seçilir. Bu yüzden konu hem mesafe hem de sayı bilgisini birlikte öğretir.
this / these yakın, that / those uzak şeyler için kullanılır.
Tekillerde this / that, çoğullarda these / those kullanılır.
Temel mantık
Yakın-uzak ve tekil-çoğul ayrımı.
- This / that / these / those işaret sözcükleridir.
- Bir şeyin yakında mı uzakta mı olduğunu ve tekil mi çoğul mu olduğunu gösterir.
- this → yakın tekil
- that → uzak tekil
- these → yakın çoğul
- those → uzak çoğul
Kural tablosu
Hangi kelime ne zaman gelir?
| Kelime | Anlamı | Kullanım | Örnek |
|---|---|---|---|
| this | bu | yakın + tekil | This is my pen. |
| that | şu / o | uzak + tekil | That is my school. |
| these | bunlar | yakın + çoğul | These are my books. |
| those | şunlar / onlar | uzak + çoğul | Those are birds. |
Bu konuda çoğu örnek to be ile kurulur: This is my pen., Those are birds. Çünkü bir nesneyi gösterip onun ne olduğunu söylüyoruz. Yani burada asıl konu zaman değil, yakınlık-uzaklık ve tekillik-çoğulluk farkıdır.
Örnek cümleler
Doğru ve yanlış örnekler.
This is my desk.
Bu benim sıram.
These are red apples.
Bunlar kırmızı elmalar.
That is our teacher.
Şu bizim öğretmenimiz.
Those are tall trees.
Şunlar uzun ağaçlar.
This are my books. ✗
Yanlış; çünkü çoğul için these gerekir.
These are my books. ✓
Doğru kullanım budur.
Mini alıştırma
Yanıtlar, düşünme süresi bırakmak için ilk açılışta gizlidir.
____ is my pencil here.
This / Those
____ are my shoes near me.
These / That
____ is your house over there.
That / This
____ are birds in the sky.
Those / This
____ book on my desk is new.
This / Those
____ apples on the table are sweet.
These / That
____ mountain far away is very high.
That / These
____ children over there are my cousins.
Those / This
____ is my favorite toy in my hand.
This / Those